讓課堂動起來，Raise3D DF2 解決方案助力普渡大學(xué)韋恩堡分校跑出工程教育“創(chuàng)新曲線”

普渡大學(xué)韋恩堡分校（Purdue University Fort Wayne）機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)技術(shù)員 Dale Ruppert 的帶領(lǐng)下，引入 Raise3D DF2 DLP 樹脂3D打印解決方案，顯著提升了工程教育的實(shí)踐性與創(chuàng)新能力。該實(shí)驗(yàn)室通過將先進(jìn)的 DLP 打印技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠在真實(shí)工程場景中進(jìn)行原型設(shè)計(jì)、零件制造和材料測試，全面提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的工程素養(yǎng)。

技術(shù)選型，從信賴到突破
在長期使用 Raise3D FFF 打印機(jī)（Pro2 系列）并獲得良好體驗(yàn)后，Ruppert 決定將 Raise3D 最新的 DF2 樹脂打印機(jī)引入實(shí)驗(yàn)室。DF2 的高速打印與卓越精度，滿足了實(shí)驗(yàn)室對高精度快速成型的需求，極大提升了生產(chǎn)力。

• 精準(zhǔn)成型：DF2 系列采用 DLP 技術(shù)，相比 LCD，顯著改善了竄光問題導(dǎo)致的尺寸偏差，使打印零件更加貼近設(shè)計(jì)圖紙，從而確保產(chǎn)品的尺寸精度和一致性。

• 長效使用：配備德州儀器 DLP 模組，設(shè)計(jì)時(shí)間為 10,000 小時(shí)曝光時(shí)間，相比 LCD 1,000 小時(shí)的壽命，其使用壽命更長。

• 智能工作流：實(shí)現(xiàn)從打印到后處理的全程自動化管理，降低操作門檻

“ DF2 完美填補(bǔ)了我們對高精度快速成型的迫切需求，其工業(yè)級穩(wěn)定性尤其適合教學(xué)場景。”
——Ruppert

教學(xué)實(shí)踐，多樣化項(xiàng)目應(yīng)用
DF2 的首次應(yīng)用是打印普渡大學(xué)韋恩堡分校的猛犸象吉祥物模型，展示了其卓越的打印質(zhì)量。隨后，學(xué)生們利用 DF2 完成了多個實(shí)際項(xiàng)目：

• 逆向工程組件：逆向工程并打印了電腦顯示器的塑料支架，強(qiáng)度與一致性優(yōu)于原始模制部件。

• 汽車零件創(chuàng)新：使用高性能 Henkel Loctite PRO476 樹脂重新設(shè)計(jì)并打印了2010年福特汽車的執(zhí)行器組件，其耐用性和機(jī)械性能優(yōu)于原廠零件。

• 精密微孔部件：學(xué)生們打印了帶有微小孔徑的機(jī)械配件，為未來高精度項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

這些項(xiàng)目不僅展示了 DF2 的強(qiáng)大功能，也凸顯了其在教育中的重要價(jià)值，成功地將課堂理論與實(shí)際工業(yè)應(yīng)用相結(jié)合。

DF2智能生態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全清潔的工作流
Ruppert 對 Raise3D DF2 的 RFID 智能工作流和整體清潔設(shè)計(jì)給予了高度肯定，尤其強(qiáng)調(diào)其在教學(xué)環(huán)境中的實(shí)際價(jià)值。

DF2 配備的 RFID 構(gòu)建平臺可自動識別并調(diào)用打印、清洗和固化的關(guān)鍵參數(shù)，有效減少了人為干預(yù)，簡化了整個操作流程。同時(shí)，其 IPA（異丙醇）廢液自循環(huán)過濾系統(tǒng)有效減少了環(huán)境負(fù)擔(dān)，全面提升實(shí)驗(yàn)室的環(huán)保與安全標(biāo)準(zhǔn)。

“整個流程非常簡潔，幾乎是即插即用。導(dǎo)入文件后，系統(tǒng)會自動匹配模板和參數(shù)，特別適合教學(xué)使用�！�
——Ruppert

ideaMaker@切片軟件直觀使用體驗(yàn)
DF2 的易用性不僅體現(xiàn)在硬件上，Raise3D 自研的 ideaMaker® 切片軟件也為 DLP 打印帶來了全新優(yōu)化體驗(yàn)。針對 DF2 打印機(jī)，該軟件新增了多項(xiàng)智能功能，有效降低了學(xué)習(xí)門檻，擴(kuò)展了設(shè)計(jì)靈活性，并提升了打印成功率。同時(shí)，樹脂管理也更加高效便捷。

Ruppert 對 ideaMaker 的直觀設(shè)計(jì)給予高度評價(jià)：“我特別喜歡軟件內(nèi)置的樹脂模板。當(dāng)我導(dǎo)入模型時(shí)，只需選擇所用樹脂，對應(yīng)的參數(shù)模板就會自動匹配，操作非常簡單�！�

Raise3D開放材料計(jì)劃，探索新應(yīng)用Raise3D 的 開放材料計(jì)劃（OMP）為實(shí)驗(yàn)室提供了廣泛的樹脂兼容性，Ruppert 計(jì)劃通過 OMP 持續(xù)測試不同配方的機(jī)械性能，為科研項(xiàng)目與課程實(shí)驗(yàn)不斷注入新動力：

“我期待用這臺機(jī)器創(chuàng)建專屬模板，挖掘更多未知材料的潛力�！�

——Ruppert

引入 Raise3D DF2 解決方案，顯著拓展了普渡大學(xué)韋恩堡分校的工程教學(xué)邊界，讓學(xué)生能夠親身參與先進(jìn)制造工藝的實(shí)踐。憑借高精度與多種材料兼容性，DF2 不僅為學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科研項(xiàng)目和工程實(shí)操提供了強(qiáng)有力的支持。未來，隨著該技術(shù)深入課堂與項(xiàng)目協(xié)作，實(shí)驗(yàn)室有望培養(yǎng)出更多具備產(chǎn)業(yè)視野與實(shí)踐能力的工程人才。